Звіт

Директора КЗ «ДНЗ «Чебурашка» Миколаївської сільської ради

перед  колективом  і громадськістю  за 2018-2019 навчальний рік

Коміссарової Тетяни Юріївни

Даний звіт зроблений на підставі наказу Міністерства освіти і науки України від 23.03.2005 р. № 178 «Про затвердження Примірного положення про порядок звітування керівників дошкільних загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів перед педагогічним колективом та громадськістю» та з метою інформування громадськості про діяльність дошкільного навчального закладу в 2018-2019 навчальному році.

Мета :

Подальше утвердження відкритої і демократичної державно-громадської системи управління навчальним закладом, поєднання державного і громадського контролю за прозорістю прийняття й виконання управлінських рішень запровадження колегіальної етики управлінської діяльності директора.

Комунальний заклад «Дошкільний навчальний заклад «Чебурашка» Миколаївської сільської  ради, розташований за адресою: с. Миколаївка, вул. Садова , 5 , розрахований на 60 місць. В навчальному році в дошкільному закладі функціонувало 3 групи дітей дошкільного віку  із загальною кількістю 82  дитини.

Групи в дошкільному закладі комплектуються за віковими ознаками.

Дошкільний заклад працює за п’ятиденним робочим тижнем. Діти в дошкільному навчальному закладі перебувають за наступним режимом роботи груп: 10,5 годин,  з 7.30 до 18.00 год., чергова група – 7.00 – 7.30.

Згідно штатного розпису в дошкільному навчальному закладі працюють працює 24 особи, 10 з них педагогічні працівники , 14  - обслуговуючий та технічний персонал.

В дошкільному закладі рацюють 10 педагогів: 6 вихователів, 1 вихователь-методист, 1 музичних керівника, 1 практичний психолог.  40% педагогів мають вищу освіту за фахом, 60 % мають середню спеціальну фахову освіту.

І. Персональний внесок керівника з підвищення рівня організації навчально-виховного процесу у навчальному закладі.

Забезпечення збереження та розвитку мережі груп та формування дитячого контингенту

Головною метою дошкільного закладу є забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної освіти, задоволення потреб громадян у нагляді, догляді та оздоровленні дітей, створення умов для їх фізичного, розумового і духовного розвитку.

Діяльність закладу направлена на реалізацію основних завдань дошкільної освіти : збереження та зміцнення фізичного та психічного здоров’я дітей; формування їх особистості , розвиток творчих здібностей та нахилів; забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту ; виховання потреби в самореалізації та самоствердженні. На сьогоднішній день , сучасний дошкільний заклад – це не    « камера зберігання», де діти харчуються і за ними доглядають.  Дитячий садок – це перша і дуже важлива сходинка в освіті дошкільнят.

Змінюються  умови життя і вимоги школи до умінь майбутніх першокласників. Дуже багато зараз говориться про якість освіти, а досягти її можна, на наш погляд, тільки пред'являючи єдині вимоги  з боку батьків  і вихователів до  дитини. Безпосереднє керівництво дошкільним закладом здійснюю я, директор, згідно зі Статутом.

І такі заходи як публічні слухання, спільні свята і дозвілля допомагають нам стати єдиною командою в нашій нелегкій справі.  Головними завданнями мого звіту, як засобу інформування  громадськості є:

·         Підвищення відкритості дошкільного закладу;

·         Задоволення інформаційної потреби різних груп  користувачів: це і батьки, і педагоги, і засоби масової інформації та органи влади;

·         Забезпечення ресурсу «довіри і підтримки» до дитячого садку

Керуючись основними положеннями Закону України ''Про освіту'', ''Про дошкільну освіту'', Концепції дошкільного виховання в Україні, Національної доктрини освіти та виконуючи план роботи на 2018-2019  навчальний рік, колектив дошкільного закладу на протязі року працював творчо і відповідально.

Склад мережі  розміщений на сайті ЗДО:

- 1 група молодшого віку ( 4 –й рік життя)- 27 дітей;

- 1 група середнього віку ( 5-й  рік життя) -25 дітей;

- 1 група старшого віку ( 6 –й рік життя) – 30 дітей;

ІІ. Вжиті заходи щодо охоплення навчанням дітей 5- річного віку.

Відповідно до Законів України «Про дошкільну освіту» (ст..19), «Про місцеве самоврядування в Україні» (ст..32), на підставі листа Міністерства освіти і науки України від 07.05.2007 № 1/9-263 «Про організацію обліку дітей дошкільного віку», з метою своєчасного обліку дітей дошкільного віку (від народження до шести років), в закладі створено робочу групу з обліку дітей дошкільного віку, що мешкають на території, закріпленої за дошкільним закладом  , до складу якої входять педагогічні працівники.  Ми контролюємо дітей дошкільного віку на території с. Миколаївка. Членами робочої групи складено списки дітей дошкільного віку на підставі документів первинного обліку громадян, що зберігаються в  органах місцевого самоврядування. В закладі організовано  консультативний пункт для того, щоб надати дітям 5-ти річного віку, які не відвідують дошкільний заклад (таких дітей троє) та їхнім батькам кваліфіковану допомогу у підготовці до школи. Розроблені заходи залучення цих дітей до занять, свят та розваг у дошкільному закладі.

     Педагогічний колектив продовжує проводити роз’яснювальну роботу серед батьків, громадськості щодо необхідності здобуття дітьми дошкільної освіти та можливості отримання її в різноманітних організаційних формах

Робочою групою встановлено, що всі діти 5-річного віку, які мешкають на території, закріпленій за дошкільним закладом, охоплені дошкільною освітою.

ІІІ. Вжиті заходи щодо забезпечення навчального закладу кваліфікованими педагогічними кадрами та доцільність їх розстановки.

Заклад дошкільної освіти укомплектовано педагогічними та медичними кадрами, осбслуговуючим персоналом.

Аналіз складу педагогічних працівників:

за кваліфікаційними категоріями наступний:

•    '' Спеціаліст вищої категорії» -   3 педагоги   ( Коміссарова Т.Ю., Семененко Л.В., Павліченко О.О.) ;
• 11 тарифний розряд –  педагогів( Христюк  Г.Г., Гарбуз О.Г., Капінус О.О., Рубан С.І., Швидка І.Г., Собеська Ю.В.)
• 9 тарифний розряд – 1 педагог( Полонська Т.І.)
• Педагогічне звання ''вихователь-методист'' – 4 педагоги ( Коміссарова Т.Ю.,Христюк Г.Г., Семененко Л.В., Рубан С.І.)

Вжиті заходи щодо впровадження

інноваційних педагогічних технологій у навчальний процесс

Провідним мотивом діяльності дошкільного навчального закладу в 2018- 2019 н.р. став пошук осмислених орієнтирів та конкретних освітніх форм, які  допомогли ЗДО реально здійснювати реформу своєї діяльності, знайти власне обличчя та статус, певний стиль роботи. При визначенні завдань на поточний рік були враховані їх сучасність, актуальність, результати діагностування педагогів, наслідки роботи в минулому навчальному році, реальні можливості колективу.

Тому проблемною темою ЗДО є: «Впровадження інноваційних здоров´язберігаючих технологій для формування, збереження та зміцнення фізичного та психологічного здоров´я дітей дошкільного віку.»

Виходячи з цього основними завданнями були:

• скоординувати зусилля учасників освітньо-виховного процесу та спрямувати їх на збереження, зміцнення та удосконалення фізичного та психологічного потенціалу дошкільників;Педагогічний колектив з метою удосконалення навчально-виховного процесу використовував спеціальні здоров´язберігаючі та розвивальні технології
• розширити використання спектру здоров´язберігаючих технологій
• культивувати кращі риси української ментальності – працелюбність, справедливість, доброту, чесність, бережне ставлення до природи.

Для вирішення цих завдань педагогічний колектив використовував спеціальні розвиваючі та здоров´язберігаючі інноваційні технології:

• Христюк Г.Г. запроваджувала раннє читання за методикою Глена Домана;
• Рубан С.І . успішно  використовує казкотерапію, виховуючи та навчаючи безпеці життєдіяльності;  
• Павліченко О.В., Капінус О.О. творчо підходили до використання у своїй роботі інноваційних педтехнологій: спадщини В.О. Сухомлинського , ТРВЗ;
• Семененко Л.В. використовувала  для розвитку фізичних  здібностей технологію  « Технологія фізичного виховання дітей М.Єфименка «Театр фізичного виховання»;
• Гарбуз О.Г. працювала над розвитком творчих здібностей за парціальною програмою «Радість творчості»
• Полонська Т.І.  розвивала музичні здібності дошкільників за допомогою шумових інструментів та організацією шумових оркестрів за методикою Карла Орфа.
• Протягом року всі педагоги впроваджували пісочну терапію, рефлексотерапію.

         Для реалізації творчих здібностей дошкільників у ІІ половині дня згідно перспективною плану в закладі працював гурток розвивального навчання:

     - «Танцювальні сходинки» для дітей 4-6 років( керівники Собеська Ю.В., Швидка І.Г.);

     На заняттях під час гурткової роботи педагоги створюють умови для розвитку творчих здібностей дітей, вміння не лише репродукувати ,а й створювати та реалізувати власні задуми ,спиратися на свій життєвий досвід, чуттєві та практичні враження.

     Зміст навчально-виховного процесу в закладі визначався Базовим компонентом дошкільної освіти та  Програмою виховання та навчання дітей   «Українське дошкілля», за якою в 2018-2019 н.р. працювали всі вікові групи.     

Результати соціально-дидактичного аудиту відповідності засвідчили достатній рівень професійної компетентності й можливостей педагогів ЗДО. Параметри рівнів кваліфікації, освіти, за статистичними підрахунками дорівнюють нормі.

Для вирішення завдань, спрямованих  на вдосконалення кваліфікації та професійної майстерності педагогів,  в дошкільному закладі були проведені масові (педради, семінари, семінари-практикуми, консультації), групові (методичні об’єднання,  наставництво) та індивідуальні (самоосвіта, докурсові та післякурсові завдання) форми методичної роботи.

Велике значення у виявленні рівня професійної майстерності педагогів, стимулюванні їх творчої активності відіграє атестація, яка проводиться відповідно до Закону України «Про освіту» та Типового положення про атестацію педагогічних працівників. В  2018-2019  навчальному році був атестований 1 педагог. 

За результатами атестації вихователю Гарбуз О.Г., підтверджено 11 тарифний розряд.

  Педагоги дошкільного закладу  приймали активну участь у міських, районних, обласних, всеукраїнських конкурсах, а також у конкурсах в межах  дошкільного закладу. Так, у 2018-2019 н.р. педагоги стали активними учасниками таких конкурсів:

• у районному етапі всеукраїнського конкурсу  «Веселі старти» заклад зайняв І місце та став дипломантом обласного етапу в 2018 році.
• всі педагоги стали учасниками конкурсу «Найкраща ялинкова прикраса»
• проведення День української писемності та мови;
• активна участь педагогів та дітей молодшої, середньої, старших груп в Екологічному  проекті «Посади дерево – дитинства оберіг»;

Методична робота в дошкільному закладі набула сьогодні аналітичного характеру, а її результати – діагностичної спрямованості. Інформація, одержана  шляхом аналізу та діагностики, використовується для підвищення не тільки якості педагогічного процесу, але й кваліфікації вихователів. Методистом  закладу Собеською Ю.В. протягом року проводився педагогічний моніторинг, основним завданням якого було виявити, чи прослідковується позитивна динаміка розвитку професіоналізму педагогів, чи існують передумови для удосконалення роботи педагогічного колективу. Результати діагностики були зафіксовані за допомогою рейтингових оцінок.

Забезпечення виконання річних завдань та плану роботи                                                   на 2018-2019 навчальний рік

У 2018-2019 навчальному році зусилля коллективу були спрямовані на вирішення наступних завдань:

1.Активізувати творчий потенціал педагогів на створення інноваційного середовища, організаційно-педагогічних умов для повноцінної та змістовної життєдіяльності дітей, організації розвивального простору у дошкільному закладі.

2.Реалізовувати завдання з виховання в дітей любові до України, формування рис громадянина української держави,  шанобливого ставлення до національних цінностей українського народу, бережливого ставлення до довкілля.

3.Акцентувати увагу на театралізованій діяльності, продовжувати створювати умови для мовленнєвого розвитку дітей, 

4.Продовжувати працювати над удосконаленням змісту фізкультурно – оздоровчої роботи з вихованцями.

Забезпечення якості виконання Базового компонента дошкільної освіти та програм «Українське дошкілля»

Управлінські заходи у 2018-2019 н. р. були спрямовані на створення оптимальних комфортних умов для перебування дітей раннього та дошкільного віку та здійснення комплексного безперервного навчання та виховання кожного дошкільника.

 Саме річним планом регламентувалася організація методичної  роботи дошкільного навчального закладу, заходи щодо впровадження інноваційних педагогічних технологій у навчальний процес згідно з концептуальними засадами Базового компонента дошкільної освіти. Для забезпечення системного підходу до реалізації завдань дошкільної освіти в ЗДО функціонує методичний кабінет, який є науково – методичним осередком для педагогів та батьків. Протягом 2018-2019 н. р. кабінет поповнився наочно – дидактичними посібниками, науковою, навчально – методичною, літературою,  атрибутами, аудіо записами, мультимедійними презентаціями. Під керівництвом вихователя – методиста  Собеської Ю.В.  педагогічний колектив має змогу здійснювати переорієнтацію всього освітньо-виховного процесу з навчального на розвивальний. Сучасна освіта вимагає докорінного переосмислення освіти, освоєння прогресивних технологій духовного розвитку особистості, створення умов для розкриття творчого потенціалу дитини. Мова йде про принципово нові психологічно – педагогічні ідеї, концепції, технології, в центрі яких – особистість дитини з її потребами і інтересами. Цьому сприяє впровадження інноваційних технологій у навчально-виховний процес.

Форми підвищення кваліфікації педагогів.

Педагогам дошкільного закладу надана можливість впроваджувати різні форми підвищення фахової  майстерності: самоосвіта, взаємовідвідування занять, колективні перегляди, використання кращого досвіду вихователів ЗДО, міста, інших областей, проходження курсів підвищення кваліфікації при комунальному закладі ДОІППО. 

     У закладі впродовж навчального року були проведені  семінари-пратикуми  з патріотичного виховання дошкільників та організації театралізованої діяльності.  До цієї роботи залучені і батьки груп.

Метою роботи колективу  дошкільного закладу є виховання дитини, здатної продовжувати навчання впродовж усього життя, досягати  мети, правильно будувати своє життя. 

Велику увагу приділяли підготовці дітей до школи. З цього питання слід відмітити особистий вклад вихователів Христюк Г.Г., Гарбуз О.Г.,  які доклали максимум  зусиль щодо  формуванням у дітей шкільної готовності.

     У квітні – травні 2019 року вихователем-методистом   було обстежено  30 дітей, щодо визначення рівня готовності до школи. Встановлено, що випускники успішно готові до подальшого навчання.

IV. Соціальний захист збереження та зміцнення здоров’я вихованців та педагогічних кадрів

Організація роботи щодо зміцнення здоров’я дітей та їх  медичного супроводу

             Безумовно, щаслива  дитина – це  здорова  дитина. Серйозну увагу педагогічний та медичний персонал приділяв питанням охорони та зміцнення здоров’я дітей, їх фізичному розвитку. Результати тестування фізичного розвитку дітей виявив сформованість  життєво важливих видів основних рухових дій (ходи, стрибків, метання, лазіння). Постійно велась робота по формуванню правильної постави, профілактики плоскостопості. Використовувалися загартування, як профілактика застудних захворювань. Формувалася у дітей система валеологічних знань про свій організм, про користь занять з фізичної культури,  про гігієну особисту та чистоту навколишнього середовища.  Залучалися батьки  до активної участі в оздоровчий роботі та у формуванні валеологічної компетентності їх дітей.

     Колектив створював умови для емоційного благополуччя  дитини, будував  навчальну діяльність в динамічному режимі, використовуючи різні спеціальні оздоровчі заходи. Вихователі під керівництвом старшої медичної сестри впроваджували методи первинної профілактики застудних захворювань, поглиблювали свої знання з фізичного виховання дітей та організації гігієнічного виховання

      Медична служба ЗДО ретельно відслідковує та аналізує фізичні показники розвитку дітей з метою планування подальшої корекційно - профілактичної роботи

      Медичним працівником та адміністрацією здійснюється постійний  контроль  за  дотриманням  режиму  в  групах, їх санітарним  станом. Щорічно  проводиться  діагностика всіх  дітей  ЗДО,  щоденний огляд  працівників  харчоблока  на  наявність захворювань. Тому  вірогідність  зараження  дитини  у  ЗДО  зведена  до  мінімуму.

           Упродовж року значна увага приділялася темі ОБЖД: відпрацьовувались дії в створених ситуаціях, сюжетно-рольові ігри, розглядались художні твори, переглядались діафільми, була організована виставка дитячих малюнків з протипожежної тематики.  Підсумком роботи з безпеки життєдіяльності дітей було проведення «Тижня безпеки дитини»( жовтень 2018, квітень 2019), в ході яких організоване проведення занять як з працівниками, так і з дітьми, з правил поведінки, надання першої допомоги у надзвичайних ситуаціях.  Фотозвіт  розміщено на  сайті закладу.

Для профілактики захворюваності та в лікувально-профілактичній роботі в закладі використовувались такі нетрадиційні технології:

Організація раціонального харчування

         Одним з пріоритетних напрямків діяльності керівника ДНЗ  є забезпечення є зміцнення здоров’я дітей та попередження випадків шлунково-кишкових захворювань, організація  раціонального  харчування дітей. Харчування вихованців здійснюється відповідно до Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах.       Медичною  сестрою з дієтичного харчуваня  складається меню-розкладка з урахуванням єдиного сезонного меню та технологічних карток,  погоджених міською СЕС.

    Продукти харчування, що постачаються в дитсадок,  мають сертифікати якості та відповідності. Ціна продуктового набору на день складає     20-24  грн. для дітей ясельного віку та  25-30 грн для дітей  садових груп. (В літній період діти  раціон дітей поповнюється  свіжими овочами та соками: це має позитивний результат в процесі оздоровлення дошкільників.

   На постійному  особистому контролі тримаємо оплату за харчування. Практично, у нас немає заборгованості по батьківській оплаті. Вихователями усіх  ведеться планомірна робота щодо формування навичок культури харчування дошкільнят, консультативна робота щодо харчування дітей вдома .

         Контроль за організацією харчуванням здійснювався щодня на протязі року.       Ведеться  бракераж сирих  продуктів, бракераж  готової  продукції. Відслідковується суворе додержання  строків    реалізації   продуктів, які швидко псуються. На  контролі  питання   дотримання  технологічного  процесу  приготування  їжі,  смакових якостей готових  страв. Результати  систематичного контролю якості страв з боку СЕС свідчать про задовільну роботу працівників харчоблоку.

      Натуральні норми  харчування по основним продуктам (хліб,  масло, цукор, олія), крупах, картоплі  виконуються на 100%, По інших продуктах спостерігається недовиконання норм харчування.   

        Причина –  подорожчання продуктів. 

     Повноцінне та якісне харчування є невід’ємною складовою зміцнення здоров’я дітей. Організація харчування ведеться відповідно «Інструкції про організацію харчування дітей в дошкільному навчальному закладі» із змінами, внесеними згідно з наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України № 202/165 від 26.02.2013.

     З 01.01.2019 року рішенням Миколаївської сільської ради № 4 від 21.12.2018 затверджено вартість харчування в закладі на одну дитину на день в межах річного затвердженого обсягу відповідних асигнувань:

     - дітей віком від 3 до 6 (7) років (садок) – до 28.00 грн.,

а плату батькам або особам, які їх замінюють у розмірі 40% від вартості харчування на день в дошкільному навчальному закладі.

     Також рішенням затверджено безкоштовне харчування для:

     - дітей-сиріт та дітей позбавлених батьківського піклування;

     - дітей, які мають статус потерпілих внаслідок аварії на ЧАЕС;

     - дітей-інвалідів;

     - дітей із сімей, які отримують допомогу відповідно до Закону України «Про державну соціальну допомогу малозабезпеченим сім’ям»;

     - дітей або особи. які їх замінюють у сім’ях, у яких сукупний дохід на кожного члена сім’ї за попередній квартал не перевищував рівня забезпечення прожиткового мінімуму (гарантованого мінімуму), який щороку встановлюється законом про Державний бюджет України.

-  дітей із сімей тимчасово переміщених осіб;

- дітей, батьки яких є учасниками АТО.

     На батьківську плату за харчування дітям з багатодітних сімей в дошкільному закладі встановлено 20 %.

Для виявлення дітей пільгового контингенту у вересні 2019 року було проведено соціальне опитування сімей. Складений соціальний паспорт ЗДО. Згідно соціального паспорту в закладі в 2018-2019 р. перебувають 15 дітей пільгових категорій. Ззідно вищевказаної пільгової категорії 100% звільненням від оплати користувалось 3 дитини,  50% -тивідсотковим звільненням від оплати за харчування користувалось 12 дітей. Вихователями розроблені відповідні напрямки роботи з дітьми із багатодітних сімей, сімей, діти яких потребують соціальної опіки. З батьками та членами родин проведена роз’яснювальна робота щодо права користування пільгами, проведене матеріально-побутове обстеження сімей дітей пільгового контингенту.

Одним з приорітетних напрямків керівника є забезпечення соціального захисту, збереження та зміцнення здоров’я дітей і працівників закладу.

Протягом року здійснювався систематичний контроль за дотриманням санітарно-гігієнічних умов організації харчування: приготуванням страв, дотримання технології приготування їжі, нормативного об’єму страв. Продукти харчування та продовольча сировина надходили із супровідними документами відповідно до нормативних вимог.

Постачальниками продуктів харчування в дошкільний заклад є ПП «Кіріченко», ПП «Злагода».

Режим харчування здійснювався відповідно до режиму кожної вікової групи. Постачання продуктів відбувається щонеділі, за попереднім замовленням. Протягом року в дитячому раціоні наявні всі види круп, овочів, кисло-молочні продукти ( молоко, сметана, творог,ряжанка), риба морожена, м»ясо (кури,свинина,яловичина), овочі (картопля, капуста, моркава, цибуля,буряк),  зараз вже іде постачання молодої картоплі, капусти та огірків).

    Найважливішою умовою правильною організацією харчування дітей є суворе дотримання санітарно-гігієнічних вимог до харчоблоку та процесу приготування і зберігання їжі. З метою профілактики кишкових захворювань працівники суворо дотримуються встановлених вимог до технологічної обробки продуктів, правил особистої гігієни. Результатом є відсутність зафіксованих випадків отруєнь і кишкових захворювань дітей.

     Одним із важливих моментів контролю за якістю харчування дітей в закладі є виконання затвердженого набору продуктів, що реєструється сестрою медичною з дієтичного харчування в «Журналі обліку виконання натуральних норм харчування». На основі даних цього журналу кожні 10 днів проводиться аналіз, а в разі потреби – корекція харчування.

     Аналіз виконання норм харчування за 2018/2019 навчальний рік показав, що харчування дітей у дошкільному навчальному закладі здійснювалось у середньому на 79%, що є недостатнім, але ми намагалися зробити його раціональним, збалансованим, різноманітним.

     В закладі створені належні умови для проведення медико-профілактичних і оздоровчих заходів.

     Особлива увага приділяється роботи щодо зниження захворювання вихованців. Дане питання постійно розглядається на виробничих нарадах, засіданнях Ради закладу, батьківських зборах. Аналіз показників стану здоров’я в дошкільному закладі не обмежується їх констатацією. Він включає, зокрема, виявлення причин виникнення й поширення захворювань.

     Медичні огляди працівниками проходять вчасно, старша медична сестра веде контроль за проходженням медоглядів та фіксує результати у Журнал проходження медогляду працівниками.

Дотримання вимог охорони дитинства, техніки безпеки, санітарно-гігієнічних та протипожежних норм.

     В роботу закладу було спрямовано на виконання Закону України «Про охорону дитинства». Усі діти мікрорайону, який обслуговує дошкільний заклад забезпечені правом на отримання дошкільної освіти. На постійному контролі виявлення функціонально неспроможних та неблагонадійних сімей. Педагогами закладу проводиться робота по правовому вихованню дошкільників у рамках програми початкової правової освіти населення України. Проведено консультацію для педагогів закладу з питань забезпечення прав дитини.

     Забезпечено якісне дотримання санітарно-гігієнічних вимог у приміщеннях закладу, їх виконання контролюють старші медичні сестри.

     В закладі постійно проводиться робота по створенню безпечних умов життєдіяльності для учасників навчально-виховного процесу. Приміщення закладу повністю укомплектовано вогнегасниками (вогнегасники перевірені та заправлені). Своєчасно проводились інструктажі з питань протипожежної безпеки для працівників закладу, в приміщеннях визначені відповідальні за вимоги охорони праці та протипожежної безпеки, у наявності необхідні таблички.

     Питання дотримання охорони дитинства, техніки безпеки, санітарно-гігієнічних та протипожежних норм контролюється адміністрацією закладу, підсумки контролю розглядаються під час нарад при завідувачеві.

Стан дитячого травматизму.

     Протягом 2018/2019 навчального року в закладі не зареєстровано  випадків дитячого травматизму . Педагогами закладу постійно проводиться робота щодо запобігання випадків травматизму серед дошкільників (згідно річного плану роботи) та просвітницька робота серед батьків.

Зобов’язання адміністрації, передбачені колективним договором

    Зобов’язання адміністрації, передбачені колективним договором, ретельно виконуються.

       Між адміністрацією та профспілковими  комітетами  існує тісний зв’язок. Директором узгоджуються з головою ПК усі накази щодо преміювання, нагородження, стягнення, встановлення надбавок. Члени профспілкового комітету є членами атестаційної та тарифікаційної комісій, з організації техніки безпеки, пожежної безпеки, охорони праці.

 Мікроклімат в колективі можна визнати добрим. Створені належні  умови для здійснення навчально – виховної роботи,  відносини з керівництвом та колегами стабільні, доброзичливі. Кожен працівник добросовісно відповідає  за свій обсяг роботи, з відповідальністю відноситься до виконання своїх функціональних та посадових обов’язків. Творча атмосфера у колективі відповідає високому рівню професійності працівників. Провідним у роботі дошкільного закладу є забезпечення фахового удосконалення щодо формування освіти, реалізації принципів її гуманізації, демократизації, переорганізації процесу навчання та головне - розвитку особистості дитини.

Моральне та матеріальне стимулювання працівників, організація

їх відпочинку та оздоровлення

      У дошкільному навчальному закладі ведеться робота по моральному та матеріальному стимулюванню педагогічних працівників.  та обслуговуючого персоналу.

       При отриманні щорічної основної відпустки працівники отримують, крім відпускних  -  оздоровчі в розмірі місячного посадового окладу.  Працівникам, які перебувають на лікарняних, виплачують кошти за рахунок фонду та закладу. До заробітної плати у 2019 році проводилася індексація.

        Всі педагогічні працівники отримують доплати за вислугу років та категорію,  30% за престижність професії.

V. Виконання Закону України «Про звернення громадян»

На виконання Закону України «Про звернення громадян» від 02.10.1996 р., Указу Президента України № 700/2002 «Про додаткові заходи забезпечення реалізації громадянами конституційного права на звернення», проведено ряд заходів, а саме : заведені журнали обліку особистого прийому громадян, реєстрації пропозицій, заяв і скарг громадян. Звернення здебільшого відбуваються з приводу зарахування дітей до дошкільного закладу. Так на сьогоднішній день прийнято від батьків 31 заява про прийняття дитини в дошкільний заклад . В основному це діти раннього віку, двоє дітей середнього дошкільного віку, є діти молодшого дошкільного віку. Завдяки цим заявам ми прогнозуємо кількість груп на наступний навчальний рік та поступовий прийом дітей. Щодо працевлаштування – 10 заяв, правові питання – 6 , збереження місця, відрахування – 15, оплата за харчування – 21. На 2019-20 навчальний рік зменшення груп у нас не відбудеться, вже сформовані групи і набрана необхідна кількість дітей. В групу молодшого віку діти приходять поступово, проходячи певний період адаптації, звикають до режиму закладу, харчування,сну. Для зарахування дітей у дошкільний заклад батькам обов´язково необхідно пред´явити медичну довідку про стан здоров´я дитини, медичну довідку про епідеміологічне оточення, копію свідоцтва про народження та картку профілактичних щеплень.  Основні проблеми, з якими звертаються до керівника це:  працевлаштування,  оформлення дитини до закладу або переведення з однієї групи в іншу та іншого закладу. У зв’язку з активізацією роботи адміністрації та спеціалістів з дітьми та сім’ями СЖО, батьків з АТО, переселенців, збільшилась кількість відвідувачів з правових питань. За ініціативи завідувача на особистий прийом запрошуються батьки дітей, які мають заборгованість по оплаті за харчування та тривало не відвідують   ДНЗ.

VI.  Вжиті заходи щодо зміцнення та модернізації

матеріально-технічної бази навчально-виховного процесу.

Протягом навчального року прагнула ефективно вирішувати фінансово-господарські проблеми закладу та зміцнювати матеріально-технічну базу закладу. До цієї роботи були залучені батьківські комітети груп , Рада закладу, та члени Батьківської ради.

Завдяки активний співпраці  батьків, вихователів, керівництва, сільської  ради, спонсорів  матеріально-технічна база дитячого садка у 2018-2019 навчальному році значно покращилась.

• Відповідно до проекту «Сприятливий психологічний простір – основа повноцінного розвитку кожного дошкільника» в дошкільному закладі було відкрито психологічну кімнату, де працює  психолог. Завдяки цьому діти мають можливість зайнятись різноманітною театралізовано-іровою діяльністю, закріпити  сенсорно-моторні навички, координацію рухів, розумові здібності та творчі нахили, скоординувати психоемоційний стан. Для  цього в кімнаті передбачено , столи  для седплею (малювання піском), ляльковий театр, світлове оформлення, ігрове обладнання та дидактичний матеріал для корекційної робота психолога;
• на черзі реалізація наступного проекту - «Екологічний простір - основа комфортного особистісного зростання дитини» в рамках якого відбудеться оновлення спортивного майданчику, який знаходиться в незадовільному стані, та поповнення спортивно-фізкультурної бази закладу. Це дасть можливість ще  більше приділяти уваги фізичному розвитку дошкільників, зміцненню їхнього здоров´я;
• також в цьому навчальному році за благодійні кошти  ради було зроблено облаштування стелі в групових приймальнях та коридорі;
• також залучаючи позабюджетні кошти, тобто кошти від здачі металолому, ми мали можливість придбати фарбу масляну та водоемульсійну на суму 1000 грн. та власними силами за допомогою батьків зробити ремонти ігрових майданчиків закладу; на суму 300 грн. придбали лампочки прості та економки, білизну, засіб для миття вікон, віник, засіб для миття унітазів, тени для бойлера в групу «Сонечко»;
•  Завдяки   допомозі депутата обласної ради А.Г. Білика ми придбали нові, шафу для театральних костюмів, спортивний комплекс, ноутбук, принтер, столи виробничі для харчоблоку, дошку обертову для занять;
• також в цьому навчальному році на кошти сільської ради було придбано:

•    штори в музичну залу

• Завдяки батьківським комітетам для потреб дітей протягом року придбано:

• канцелярські товари:

1. папір
2. клей
3. фарба акрилова
4. гуаш

• господарські товари:

1. порошок пральний
2. мило для рук
3.  сода для миття посуду, іграшок
4. крани для умивальників дитячі 3шт.
5. цемент – 100 кг.
6. ваги електронні

• Ми також і власними силами вирішуємо деякі питання по благоустрою дошкільного закладу. Так  робочим з обслуговування  в цьому навчальному році в закладі зроблено тіньові навіси на майданчиках груп «Сонечко», «Калинка», огороджено кожну групу парканчиком, виготовлено ігрове обладнання  І зараз  продовжуються ремонтні роботи по благоустрою території. Планується провести обрізання дерев, дрібні ремонти по майданчикам.

Поряд з позитивним існує ряд проблем, які потрібно вирішувати:

• підвищити рівень виконавської дисципліни;
• потребує вдосконалення внутрісадовий контроль, якість підготовки та ефективність аналітичних наказів;
• має місце травматизм серед вихованців у побуті;
• працювати над оптимізацією мережі, підвищенням наповнюваності груп, та виконанням дітоднів;

Шановні батьки! Впродовж навчального року  ми отримали багато добрих  відгуків, побажань на нашу адресу, і побачили, що ви - люди не байдужі, яких цікавить кожна прожита  дитиною хвилина в дошкільному закладі.

Завдяки праці всього колективу, умінню приймати рішення в інтересах дитини, вибирати педагогічні засоби і відповідати за свій вибір, нам вдалося зробити педагогічний процес цікавим для дошкільнят.

Запрошуємо Вас, шановні батьки, до участі у спільних проектах, до об’єднання зусиль для побудови мирного сьогодення і майбутнього Ваших діток – наших вихованців.

Вам, шановні батьки, я бажаю творчості і наснаги у вихованні Ваших дітей, бути готовими до щоденної наполегливої, копіткої праці, бути для Ваших малят в усьому прикладом для наслідування.

Дякую за увагу!

05.06.2019 р.

Директор  КЗ  "ДНЗ  «Чебурашка»                                Коміссарова Т.Ю.