Атестація педагогічних працівників
Список
педагогічних працівників Комунального закладу «Миколаївський ЗДО «Чебурашка»
Губиниської селищної ради, які атестуються у 2023-2024 н.р.
| № з/п | Прізвище, ім’я, по батькові (повністю) | Дата народ- ження | Що закінчив, рік | Спеціальність за дипломом | Які предмети викладає (посада) | Пед стаж | Категорія (рік присвоєння) | Звання (рік присвоєння) | Нагороди (Грамоти , подяки і т.і.,, назва організації, яка нагороджувала, рік) | Курси (дата, № свідоцтва) (з усіх предметів) | На що претендує | Рік попередньої атестації | |
| Категорія | Звання | ||||||||||||
| 1 | Гарбуз Оксана Геннадіївна | 17.09. 1985 | Дніпропетр педагогічне училище, 2005р. | вихователь в дошкільних закладах | вихователь | 8 р
| б/к | _____ | Подяка Губин. сел. ради, 2021 | КЗВО «ДАНО» посв. СПК № ДН 41682253/8393 2019 р. | присвоєння кваліфікаційної категорії «Спеціаліст»
| _______ | 2019 |
| 2 | Капінус Олена Олексіївна | 05.10. 1962 | Дніпроп педагогічне. училище, 1983р. | Вихователь в дошкільних закладах | вихователь | 28 р
| б/к | _____+___ | Подяка Губиниської с/р, 2022р | КЗВО «ДАНО» посв. СПК № ДН 41682253/8393 2019 р. | присвоєння кваліфікаційної категорії «Спеціаліст першої категорії» | ____________________ | 2019 |
| 3 | Рубан Світлана Іванівна | 28.11 1969 | Дніпроп педагогічне. училище, 1988 р.
| Вихователь дитячого садка | вихователь | 34 р | б/к | «Вихователь-методист, 2012 р |
| КЗВО «ДАНО» посв. СПК № ДН 41682253/8332 2020 р. | присвоєння кваліфікаційної категорії «спеціаліст першої категорії» | підтвердження пед. звання «Вихователь-методист» | 2022 |
| 4 | Семененко Людмила Володимирівна | 06.07. 1971 | 1.Нікопольс педагогічне. училище, 1990 р., 2. Криворіз ДПУ, 2009 | 1.Дошкільне виховання
2.Початкове навчання | практичний психолог | 33 р | ІІ категорія | _____ | Подяка Губиниської с/р, 2022р | КЗВО «ДАНО» посв. СПК № ДН 41682253/7949 2019 р. | присвоєння кваліфікаційної категорії «спеціаліст вищої категорії» | присвоєння педагогічного звання «Практичний психолог-методист | 2020 |
| 5 | Собеська Юлія Валеріївна | 25.10. 1987 | 1. Дніпропетр педагогічне. училище, 2005 р | 1.Початкове навчання
| вихователь-методист | 15 р | б/к | _____ | Подяка Губиниської с/р, 2022р | КЗВО «ДАНО» посв. СПК № ДН 41682253/5406 2019 р. | присвоєння кваліфікаційної категорії «спеціаліст першої категорії» | присвоєння педагогічного звання «Старший вихователь» | 2023 |
|
2. КЗВО «ДАНО», 2023 р | 2.Психологія | ||||||||||||
| 6 | Христюк Ганна Григорівна | 01.01. 1959 | Переяслав-Хмельницьке педагогічне. училище, 1978 р.,
| Дошкільне виховання | вихователь | 36 р | б/к | «Вихователь-методист, 2011 р. | Грамота ВОСМС, 2023 | КЗВО «ДАНО» посв. СПК № ДН 41682253/7469 2020 р. | присвоєння кваліфікаційної категорії «спеціаліст першої категорії» | підтвердження пед. звання «Вихователь-методист | 2021 |
Основним завданням проведення Тижня педагогічної майстерності було:
- підготовка до атестації педагогічних працівників,
- розвиток ініціативи та творчого пошуку педагогічних знахідок,
- демонстрування та обмін перспективним педагогічним досвідом, секретами власної педагогічної майстерності,
- упровадження в практичну діяльність передового педагогічного досвіду і організація обміну досвідом роботи.
26 березня 2024
Відбулося відкрите заняття для педагогів з елементами тренінгу
«В пошуках життєвого ресурсу»
практичний психолог Семененко Людмила Володимирівна
Мета: розширити уявлення учасників про внутрішні та зовнішні ресурси; актуалізувати внутрішній потенціал з метою пошуку власних ресурсів; формувати вміння та навички стресостійкості поведінки; формувати практичні вміння саморегуляції.
 |  |
 |  |
21 березня 2024
Відбулося відкрите заняття з пошуково-дослідницької діяльності для дітей старшої групи (6-й рік життя)
«Лабораторія Крапа та Крапельки. Досліди з водою»
вихователь Капінус Олена Олексіївна
Мета:
· Учити дітей робити виводи після проведення експериментів, про властивості води: (відсутність власної форми; текучість; пара теж вода; вода може розчиняти деякі речовини. Пояснити дітям, чому вода інколи потребує очищення, і дати елементарне уявлення про процес фільтрації. Активізувати і збагачувати словник дітей іменниками, прикметниками, дієсловами по темі заняття.
· Розвивати навики проведення лабораторних дослідів: (закріпити уміння працювати з посудом), закріпити уміння працювати з незнайомими речовинами та обладнанням, дотримуючись при цьому необхідних заходів безпеки.
· Виховувати вміння працювати в групі; вміння враховувати думку партнера; відстоювати власну думку, доводити свою правоту; дбайливе ставлення до води.
 |  |
 |  |
20 березня 2024
Відбулося відкрите заняття з мовленнєвого розвитку «Подорож в казкову країну»
Середня група (5-й рік життя)
вихователь Христюк Ганна Григорівна
Мета:
- Розвиток мовленнєвого дихання, темпу мовлення, вміння говорити, чітко промовляючи слова; вправляти відповідати на запитання українською мовою; вчити дітей складати казку за мнемотехнікою; розвиток пам’яті.
- Самостійно шукати способи спільного досягнення мети знайшовши героїв до казки. Розвивати діалогічне мовлення, збагачувати словник дітей новими словами
- Виховувати інтерес до пізнання нового, любов до книг та казок.
 |  |
 |  |
Відбулося відкрите заняття з логіко-математичного розвитку
для дітей молодшої групи (4-й р. життя) з блоками Дьєнеша
“День народження свинки Пеппи”
вихователь Рубан Світлана Іванівна
Мета:
- формувати вміння розрізняти та називати геометричні фігури (круг, квадрат, трикутник, прямокутник);
- систематизувати уявлення дітей про величину предметів, вживання понять “великий”, “маленький”;
- продовжувати розвивати вміння класифікувати предмети за кольором (червоний, жовтий, синій);
- сприяти умінню виокремлювати характерні особливості об’єкта (колір, форму, розмір);
- сприяти розвитку пізнавальної активності дітей;
- розвивати пізнавальні процеси — сприймання, увагу, мислення, уяву;
- виховувати культуру пізнавальної та практичної діяльності.
 |  |  |
15 березня 2024
Відбувся відкритий перегляд методичного заходу
"Пекельна методична кухня: методичний захід у форматі брейнстормінгу"
вихователь-методист Собеська Юлія Валеріївна
Мета:
• формувати в педагогів уміння працювати у форматі брейнстормінгу;
• розвивати здатність генерувати ідеї для розв’язання проблем;
• підвищувати вміння спілкуватися і взаємодіяти;
• підвищувати мотивацію до креативної, інноваційної діяльності;
• удосконалювати навички роботи в команді.
 |  |
 |  |
Відбулося відкрите заняття з логіко-математичного розвитку.
Середня група (5-й рік життя) «Подорож в країну Математики»,
вихователь Гарбуз Оксана Геннадіївна
Мета: Узагальнити пройдений матеріал: продовжити знайомити дітей з основними кольорами (жовтий, червоний, зелений, синій); закріпити знання дітей про площинні геометричні фігури (коло, квадрат, трикутник, прямокутник), називати їх; продовжувати вправляти в кількісній і порядковій лічбі в межах 5; закріпити вміння викладати числовий ряд в межах 5; рахувати в прямому і зворотному порядку; вміння співвідносити цифру з кількістю предметів; продовжувати вчити дітей порівнювати групи предметів за кількістю їх елементів; закріпити вміння порівнювати предмети за довжиною; в орієнтуванні в просторі (зліва, справа, посередині); продовжувати вчити розв’язувати усні задачі; розвивати вміння діяти за візуальним планом та словесною інструкцією, співвідносити зображення на малюнку-дії з власними діями; розвивати зорову пам’ять, слухову увагу, наочно-дійове мислення; виховувати інтерес до занять, вміння працювати разом, допомагати один одному.
 |  |
 |  |
